Pour apprendre à réussir l'examen oral d'entrée à l'école d'infirmière , le candidat doit connaître en détail les éléments de base suivants:

•  Connaître vos motivations : pourquoi ce métier ? Quel est votre projet professionnel ? Où voulez-vous aller ? Même s'il est parfois difficile de se projeter. Donner une ou deux direction. « Je suis attiré par l'aide au personnes aux personnes agêes».
  
•  Connaissance, culture du secteur médical, culture générale. Savoir illustrer avec des exemples concrets ; des chiffres. Faire preuve de curiosité.
  
•  Capacité à communiquer de façon claire, avoir une pensée structurée. Répondre avec un plan. Ne pas hésiter à utiliser le langage corporel. Que ce soit bien sur lors de la phase d'exposé ou dans la phase questions/réponses.
  
• Stabilité émotionnelle/maturité. Résistance au stress. Le candidat est il à l'aise ? La question que se pose le jury c'est : est-ce que j'imagine cette personne dans un service hospitalier, sera-t-elle crédible ?
  
•  Vous êtes face à un jury. Avoir une bonne présence physique, regarder les membres du jury tour à tour. Ne pas rester isolé dans sa tour d'ivoire.
  
•  Bien gérer son énergie. Trop de candidats qui sont mous, qui ne transmettent rien. Utiliser un vocabulaire fort « c'est quelque chose qui me tient à coeur » « C'est un aspect qui me passionne ». Savoir parler un peu plus vite, surtout vers la fin de l'entretien.
  
•  Savoir typer sa candidature. Oser parler de soi ; Des expériences en rapport avec l'aide aux personne : projet à l'étranger, bénévolat, animation de cours de soutien scolaire, etc... Des rencontres de professionnels de santé. Des lectures qui vous ont marqué.

  Procedure  du concour psychotechnique d'admission en sciences infirmières :

• Les candidats déclarés admissibles par le jury sont autorisés à se présenter à une épreuve d'admission, qui consiste en un entretien avec trois personnes, membres du jury :
•  Un infirmier cadre de santé exerçant dans un institut de formation en soins infirmiers 
• Un infirmier cadre de santé exerçant en secteur de soins 
• Une personne extérieure à l'établissement formateur, qualifiée en pédagogie et/ou en psychologie.
  
• Cet entretien, relatif à un thème sanitaire et social, est destiné à apprécier l'aptitude du candidat à suivre la formation, ses motivations et son projet professionnel.
  
• L'épreuve, d'une durée de trente minutes au maximum et notée sur 20 points, consiste en un exposé suivi d'une discussion.Pour pouvoir être admis dans un institut de formation en soins infirmiers, les candidats doivent obtenir une note au moins égale à 10 sur 20 à l'entretien